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北大培文杯六年征程,聚焦青少年阅读与写作

2019-07-30

盛夏花开,在阳光灿烂的七月,“北大培文杯”和文坛大家们又一次见证了青少年热爱文学追求创意创新的热情和风采。


2019年7月28日下午,第六届“北大培文杯”颁奖典礼暨“唤醒语文的耳朵”主题论坛在北京举办。著名作家、北京大学教授、世界儿童文学最高奖“国际安徒生奖”获得者曹文轩,中国当代文学会会长白烨,北京大学教授孔庆东、漆永祥,中语会学术委员会副主任程翔,北京大学中国诗歌研究院副院长高秀芹博士等文化教育领域的名师名家齐聚一堂,表彰了在第六届“北大培文杯”中表现优异的青少年写作者们,并共同探讨了在语文课程改革的背景下,阅读和写作如何介入提升学生未来所需的沟通表达、逻辑判断、创意创想等能力。专家们从各自所在领域及所接触到的学生情况,向学生传达了大学教育、人才选拔、未来社会人才需求对于学生这些方面能力的要求和当下的培养训练方式。


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与会嘉宾现场合影


 初心不变 虽远不怠 


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高秀芹博士开场致辞


“为文学保留青春的种子”,这是“北大培文杯”发起人高秀芹博士的初心。面对盛行的模式化写作,高秀芹博士提出以创意写作推动和活化学生的思维和表达能力。这一想法获得各界学者专家的支持,立志于发掘创意写作人才的“北大培文杯”因此得以启动,并走过了六年的不凡征程。


现场,高秀芹博士无限感慨,向来自中国作家协会、中国社会科学院、北京大学、清华大学、中国人民大学等著名高校和科研机构的学者,《人民文学》《新华文摘》《光明日报》、北京大学出版社、作家出版社等刊物和出版社的资深编辑,以及文学界享誉盛名的作家、评论家等的评委团表示感谢。她还指出,语文教育需要重视视野拓展、思想训练、情感培养等能力的开发,强调了‘北大培文杯’以创意写作激活语文教育的理念。“‘北大培文杯’不仅仅是才情展示和检阅的平台,更希望每一位参与者从内心深处热爱文字,对生活充满好奇心、思考力、想象力,对未来世界的无限丰富性充满向往。”


面对“创意写作训练是否适用高考作文”的质疑,高秀芹博士也是一开始就做出了回应:“一个人如果能登上珠穆朗玛峰,再去攀登其他山峰,就会应付自如。”


交流创造文明


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曹文轩教授现场致辞


 交流创造文明 


作为“北大培文杯”评委会主席,曹文轩教授不仅主持每一次的命题和阅卷,更是持续不断地跟踪着选手们的作品和成长,主编选手优秀作品集《倾听未来的声音》,为青少年写作者寄语无数。


曹文轩在致辞中强调了写作的意义,认为人类的写作史就是人类的文明史。他说:“人类的文明离不开物质交换和思想交流。人类交流的主要媒介就是文章和书籍,从甲骨文到竹简到活字印刷,其实都是为了交流。交流,从某种意义上说,就是阅读他人用文字书写出来的文章和书籍,或者让他人阅读你用文字书写出来的文章和书籍。你写一篇文章或一本书,而他人读了,就意味着他人在接受你馈赠的一笔精神财富。也意味着你为推动人类的文明尽了一份也许你和他人永远也看不出来的微薄之力。”


教育新时代的“变”与“不变”


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“唤醒语文的耳朵”主题论坛:曹文轩教授(左二)、孔庆东教授(左一)、漆永祥教授(右二)、程翔先生(右一)


北京大学教授孔庆东主持了当天下午的主题论坛——唤醒语文的耳朵:语文课程改革下的未来能力培养。


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程翔先生发言


长期从事中学语文教育与研究的程翔老师认为,即将使用的新语文课本,从语文写作的角度来讲,强化了实践能力。他直言现在学生写作缺少真实感受,而实践能力是中学语文教育的关键能力。在实践活动当中进行感悟、体验、参与,最后形成自己独到的、个性化的人生体验,才能够告别写文章时的无病呻吟和千篇一律。


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漆永祥教授发言


高考语文阅卷专家漆永祥教授也深有感触,就如何写好文章,他向在座的同学提出了三个要求,一是要有大语文的观念。他说:“我们在语文课堂上老师教的连语文课的三分之一都不到,老师教的是普遍的字词句的规律,老师教不到你社会和生活。所以一定要有一个大语文的概念,语文在公共汽车里、在地铁里、载货车里,在你们来参加北大培文杯的路上……这都是语文。要学会观察社会。用耳朵听,用眼睛看,用心思考。死记硬背不好用,也没有用。”二是要养成一个长久的,甚至是终身的阅读习惯。三是要学习观察社会,要有兴趣、热情地观察生活,并将其表现出来。


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曹文轩教授发言


论坛中,老师们不断强调“真实表达”。曹老师指出,语文能力是成为一个完善的人、一个完美的人、一个完整的人的最基本的指标,而语文学习离不开阅读。他与同学们分享了“素读(不带功利目的地读)、细读、粗读、信读、疑读”的阅读方法,从辩证法的角度解读了“悠悠万事,阅读为大”。


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孔庆东教授讲话现场


最后,同样多次参与北京语文高考阅卷的孔庆东教授分析了北大培文杯创意写作命题特点、成果以及同高考作文的关系。他指出:“高考作文牵扯到稳定性、思辨性、标准性,相对来说高考作文更具有理科色彩。而北大培文杯提倡的作文风格相对要轻松,它强调的是创造性、超越性、个人自由性,这两者不可偏废。你先把话说清楚,先会说人话,然后再让它飞起来,说得漂亮、说得好、说得更具有人文色彩。”


少年读史明是非


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白烨先生公布获奖名单


在同学们的期待中,中国当代文学会会长白烨先生公布了第六届“北大培文杯”获奖名单。

据悉,第六届“北大培文杯”自2019年3月启动,在全国范围内共收到二十多万份中英文稿件。在7月26日至27日的总决选中,评委会从创意想象、观点立意、逻辑结构、语言表达和内容细节五个维度认真评审,最终评选出中、英文获奖作品共298篇。

作为对选手们的鼓励,“北大培文杯”组委会特别准备了曹文轩签名书籍及培文出品的《全球通史》当做礼品赠予选手,希望同学们拥有勇立潮头的视野和格局,通过对外界的理解和表达,对自身的专注和探索,收获能够适应变革和引领潮流的能力。